Texto: MEU PRIMEIRO BEIJO (Antonio Barreto)
Situação de Aprendizado
Tipologia do Gênero Narrativo - CRÔNICA
Público Alvo- 7º Ano
Conteúdo e temas- Traços característicos de crônica narrativa; leitura
oral de narrativas, com enfoque nas crônicas: produção de crônica narrativa:
conceito de parágrafo; conceitos de denotação e conotação.
Metodologia: O projeto inicia-se na primeira aula com a explanação do título do texto
“Meu primeiro beijo” – Antonio Barreto, o professor fará um levantamento
através de perguntas baseadas no título da crônica.
1- O que o
título do texto sugere?
2- Você já viveu
esta experiência? Que idade você tinha?
3- Quem foi sua
primeira vítima?
4- Para quem
você contou a experiência
5- Você beija
seus familiares e amigos?
6- Qual é o
significado do beijo para você?
7- Você sabe
qual é o dia mundial do beijo?
Em seguida, o professor, depois de entregar a cópia do texto pra cada aluno, fará uma explanação sobre a biografia do autor e a leitura do texto.
Terceira aula- em dupla os alunos farão o levantamento dos elementos
referente ao gênero em questão e o estudo das palavras e ou expressões contidas
no texto no sentido conotativo.
Quarta aula- os alunos (as mesmas duplas) com base nas informações
implícitas e explícitas no texto farão um desenho caracterizando os personagens
do texto.
O professor de Arte poderá auxiliá-los com as técnicas de profundidade,
sombra...
Quinta aula os alunos, farão um relato de suas experiências com relação
ao tema tratado no texto.
Sexta aula- Intertextualidade (música e filme), respectivamente “Splish
Splach” –
“Meu primeiro Amor”
Sétima aula – Juntamente com a professora de Ciências falar sobre “DST”
(doenças sexualmente transmissíveis), com o objetivo de alertá-los para o uso
de preservativos.
Cronograma: O
projeto será realizado em sete aulas de
Língua Portuguesa, mais o trabalho com o professor de Arte e de ciências
Avaliação: Produção de crônica narrativa,
quadro-síntese com as características do gênero crônica narrativa.
Apresentação
do trabalho: Mural da escola ( depois da correção e devolutivas do professor)
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