Texto: O AVESTRUZ (Mário Prata)
PÚBLICO ALVO – 6º ANO
TEMPO PREVISTO - 4 aulas
Antes da
leitura do texto, o professor deve colocar o título na lousa e explorar o
conhecimento prévio do educando.
Título do texto: Crônica - O Avestruz (Mário Prata)
É um animal
doméstico? Quem conhece? Qual o tamanho dele? (comparar figuras de uma galinha
/ avestruz);
Autor: Mário Prata – Já ouviram falar deste autor,
já leram algo do mesmo? Qual o seu estilo?
Gênero: Crônica – O que é crônica? Quais são as
suas características?
Durante a leitura:
O professor fará a leitura do texto, de forma
pausada e fazendo as inferências tanto locais como globais.
Conteúdo e temas: trabalhar os traços
característicos de crônica narrativa
Trabalhar com o dicionário e/ou conhecimento prévio
dos educando com relação
ao vocabulário ou algumas expressões no texto. gigolô , TPM, etc.;
Pesquisar sobre animais exóticos, na sala de
informática (Acessa)
Competências e habilidades: reconhecer
características do gênero “crônica narrativa”, comparar narrativas em
diferentes gêneros, ouvir textos narrativos; produzir crônica narrativa.
Estratégias: produção de crônica narrativa com base
em fatos retirados da realidade dos alunos; sondagem inicial com base no
repertório narrativo dos alunos.
Avaliação: produção de crônicas narrativas
Dando continuidade a frase: “ Gostaria de ganhar um animal exótico no meu
aniversário, mas...” e dê um título
criativo.
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